在职在职研究生山大（山大在职研究生新闻学院）

本篇文章1043字，读完约3分钟

在职在职研究生山大润然转型升级的过程,必将推动在职研究生教育结构调整、健康发展,而且最为重要的就是在职研究生教育的改革与发展。

在在职研究生教育的发展过程中,关于在职研究生教育的概念调整、专业硕士、在职研究生教育的出现与发展趋势的争论尤为重要。

近期,有一种观点认为:在职研究生教育是一个舶来品,是中国在学习和借鉴国外学习,为整个中国特色的教育事业奠定了基础。

然而,随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立,尤其是培养有专门知识和技能的人才的教育进人一个新的历史时期,在职研究生教育的发展是在新的历史时期内深化的。

改革开放的标志是《中共中央关于教育体制改革的决定》的颁布,党的十五大提出加快以及改革,越来越将在职研究生教育从发展的整个国家的战略入手,促进教育更高层次的发展,在职研究生教育成为国家建设的重要一步。

因此,教育做了有中国特色的在职研究生教育,就成为中国培养有专门知识和技能的人才的教育的重要内容。

改革开放以来,我国的教育制度的快速发展导致了当务之急,教育质量和知识创新成为我国培养有专门知识和技能的人才的教育国际化进程中的重要一步。

一、改革开放以来,我国培养有专门知识和技能的人才的教育的毛入学率己经达到15%,上海、北京等发达国家的培养有专门知识和技能的人才的教育机构己经基本上建成了世界培养有专门知识和技能的人才的教育的中心,毛入学率达到15%。

但是,在培养有专门知识和技能的人才的教育逐步落后的国际间的差距仍然很明显。

中国目前的培养有专门知识和技能的人才的教育总体上讲中国的培养有专门知识和技能的人才的教育在某些方面己经成为西方培养有专门知识和技能的人才的教育国际化进程中的重大问题,如美国的就有庚款拉员制、大学学院及专科教育等.学生年招收研究生实际,这些学生将来是不可能培养有专门知识和技能的人才的教育的使命。

因此,我国培养有专门知识和技能的人才的教育的招生国际化步伐是不争的事实。

因为此次改革是培养有专门知识和技能的人才的教育国际化进程的重要基础,培养有专门知识和技能的人才的教育国际化不仅直接影响到高校的办学积极性,而且直接影响到高校的办学积极性和办学声誉。

办学的国际化归根到底,并从《中华人民共和国培养有专门知识和技能的人才的教育法》的角度讲,就是保障学生接受培养有专门知识和技能的人才的教育的机会,另一方面也是扩大我国本土大学办学自主权的重要内容。

因此,中国高校招生制度是要从开放性的角度讲,中国高校招生制度是发展到一定的国际性基础。