“杨晓云”

本篇文章1146字，读完约3分钟

西北大学附中校长杨晓云

杨晓云

【人物简介】

杨晓云，2001年担任陕西省西北大学附属中学校长，至今在教育战线上艰苦奋斗了近30年。

现为教育部普通高校新课程改革专家组成员，全国高校课程改革联盟理事会副理事长，陕西省教育学院特聘教授，陕西省教育学会理事，西安市专家协会专家，西安市普通高校课程改革专家指导委员会成员，碑林区教育学会副会长。

先后获得全国十佳校长、全国教育创新优秀校长奖、陕西三八红旗手、陕西省校园文化建设创新人物、陕西省课改先进个体、西安市先进教育工作者、西安市课改先进个体、首届“陕西省青少年违法犯罪预防工作”先进个体等，多次被西北大学优秀党员、优秀教师、党风廉政先进个体、教师先进个体

【学校理念】

茁壮成长所有生命，美丽绽放所有花朵，明亮滋润所有心灵

近30年来，杨晓云满腔热血，静静的在基础教育这片沃土上，爱着她的学生们，爱着她的教育事业。 她用责任感表达她的爱，使每个学生都能成功，所有学生都能迅速发展。

担任校长十多年来，她站在时代的高度，以敏锐的战术眼光、认真改革的精神，把握历史机遇，对学校的价值取向进行正确的选择和定位，尊重教育规律，推进群体，实施创造性的学校办学。 她多次以“倡导学生全面快速发展，促进学生个性快速发展，促进学生可持续快速发展”为办学理念的核心文案，以促进学生全面、协调、个性、可持续快速发展为学校教育和管理的终极目标，“快乐教育”

【革新】

新课改实施后，为了培养适应社会所需的新型人才，杨晓云校长将综合素质测评目标转变为学生活动的载体，以此为切入点，实现了综合素质测评理念到实践、文案到操作的突破和转变，增强了实践性和可操作性。 带领学校快速发展，以学生活动为载体，以学生成长记录袋为依据，以课题为理论基础，以校本课程为平台，推进学生综合素质评价。 她关注素质教育，注重学生的全面快速发展，着力培养学生的创新探索意识和动手能力，走出了自己独特的课改之路，得到了教育部的充分肯定和教育同行的广泛关注。 建立其成长记录袋等多项措施目前已成为全省乃至全国基础教育体系学习和借鉴的经验，成为引领全国课程快速发展的先锋兵。

作为课改的典型，杨晓云校长连续十余次受邀教育部在全国“新课程实验省(市)样本校校长研讨会”上做专题报告。 作为教育部专家组成员在西藏、四川、甘肃、新疆、重庆、贵州等地进行了主题报告。

【学术成果】

在杨晓云校长眼里，教育是使命。 她对教育培养者有强烈的责任感和使命感，对教育事业有执着感。 在教育科研方面，她勤奋研究，主持8个国家级、省级科研课题，在全国核心期刊、全国优秀期刊等发表论文近20篇，多篇课题和多篇论文获得国家、省级一等奖。 而且，出版了她的主编、主编的《普通高中课程的建设与管理》、《教海泛舟》等多本书。