“【中国梦·践行者】“无声主播”周晔：让听障学生发出美丽声波”

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十九大“无声播音员”周旷:让有听力障碍的学生发出美丽的声波。 剪辑:杨茜

年10月18日，中国共产党第19次全国代表大会在北京开幕。 作为19大开幕会的直播手语翻译，周旼早上5点45分从床上起来，准备吃加巧克力豆的面包和水煮鸡蛋，出发去中央电视台，为当天历时3个半小时的会议做了最后的直播准备。

6点半，恋人开车把她准时送到台上。

7点半，周晔开始化妆。

8点05分，她第一次拿到了会议的复印件，在后台熟悉了3万多字的19大报告。

8点50分，穿着祝贺的红色西装，周昊怀着忐忑的心情进入直播间，坐在椅子上，调整状态，笑着面对镜头，随时准备开始。

9点，大会正式开始。

周旷的画面出现在大屏幕左下角面积不足二十分之一的直播窗口。 灵巧的双手在胸前瞥了一眼，属于周旼和2780万听障人士的19大小时也正式开始。

十九大开幕会现场直播手语翻译、北京市东城区特殊教育学校校长周旷。 本人供图

打破记录

“无声播音员”的三个半小时

作为一名从未在屏幕上讲话过的“央视主播”，周旷用十九大开幕日不变动作的双手，将三个半小时的大会文案瞬间传达给了听障人士，创下了国内媒体直播手语翻译时间的最长记录。

其实，这位周晔说“史上最有压力”的直播，到了前一天就明确了。

10月16日，周旷被央视通知去19大直播试映。 除非最后透露手语，否则她得到的消息一直是“等待消息”。

“十八大有手语，直觉告诉我那十九大应该也有”因为没有最新的报告，有十八大直播经验的周旷不得不印刷了5年前的十八大报告，对着文案练习手语动作。

截止到10月17日下午4点，她得到准确的消息，说:“19大开幕明确了要去做手语转播。 而且，与之前的所有比赛不同，这次的时间有可能超过3个小时，期间不能换人，最终没有“替补”。 ”。

从事手语工作已经34年了，这次对周昊来说肯定是“创纪录的”。 “我没有退路也没有退路。 勇往直前，再往就是胜利。”抱着必胜的决心，只看了6、7页的报告，她就进入了现场，开始了直播。

周旷前面有摄像头，自己手语的画面在眼前晃来晃去。 这个画面对她来说是视觉障碍，只能视而不见，必须集中观察力听报告翻译。

在翻译过程中，周旷经受着体力、脑力、耐力、意志力的考验。 为了准确传达19种精神，当报告中出现“新鲜”词汇时，周昊必须结合手语借用、意大利会、形象等手语组合方法，在短短几秒钟内做出迅速反应，为各个词汇做出“打”的最佳翻译。

例如“物流”、“物”的手势表示物，所以直接翻译就可以了，但是“流”的手势蹬着“像水一样流动”，“物在水上流动”的话，聋子就懒得做，而是把“流”变成了“运输”

但是，并不是所有的语言都要解释。 例如“一带一路”这个词。 翻译成“海上丝绸之路、经济带”的话，说明结束后就要错过下一个大词了。 那时分解为字进行翻译，将手语书上的“一”、“带”、“道”的写法直接用于语言。

正在上课的周旷。 本人供图

例如，“民不聊生”的成语，必须翻译成“人民的生活很艰苦”的意思。 难的是多音字，读两遍和读四遍还不一样。 力量必须翻译成巨大的力量处理温饱，必须站在通俗易懂的立场上翻译成“温饱问题”。

三个半小时内，从经典到陌生语言，从政治、经济、文化到社会、外交、军事，周旷在同一时间的两种思维冲突中，用手语满足了十九大报告的直播诉求。

我记得三个半小时后，周炳走下直播台，她经历了腰疼、脚麻、手抬、眼花的整个过程。 关于其他事件，为“四大都空”，完全没有考虑时间和劳力。

一扇窗户

无声世界的平等和尊重

从第一次在央视“露面”到现在，时间匆匆22年了。 除了手语播音员这个身份外，54岁的周旷还是东城区特殊教育学校的校长。 从事“特殊教育”一眨眼就34年了。

1983年，19岁的周晔进入东城区特殊教育学校的前身北京市第一所聋人学校。 刚去的时候，她跟着其他老师学手语，上课时牵手。

周旷说，教育工作不仅要按照教科书教授知识，还要教孩子发音和说话，重视语言能力的培养，补偿缺陷开发的潜能，最大限度地恢复这个孩子的语言功能，许多汉语拼音需要加强反复矫正。

一个叫李筝的聋子，刚来时才7岁，怎么也发不出“ge”的声音。 这个声音必须抬起舌根才能发音，但是看不到这个抬起来的动作，所以周旼把李筝的手放在自己的下颚上，让他感受到口腔的变化。

看不见颜色的时候，周晔也考虑过放弃。 “如果很大的话，就把‘ge’读作‘ke’吧。 ’终于有一天放学后，周旷把李筝送到了学校门口。 她向哥哥和祖父跑去，用最大的力量喊道“哥哥”。 这是她来到这个世界才这么称呼亲人的。

那一刻，李筝的哥哥逗留了下来，周炳哭了。

周旷在和聋子交流。 本人供图

也不是不可能。 一切皆有可能。 这样长时间以来，周旷的手语课几乎没有中断过。 初学时，她每天在家练习手指灵活度、阿拉伯数字和汉语拼音，每个音节都用手指文字发出。 如果有会议或演出的话，请她自己上台打手语，或者在台下自己打电话。

周旷只有一个目的，就是配合孩子们的手语速度，然后把知识的最大容量传达给他们，让不用勺子夹菜的孩子不会做饭。 不会穿的同学有自己处理的能力，也可以用洗衣做饭收拾房间。 有些孩子处境更好，有些人希望能考上大学。 “他们天生有缺陷，但不是生活矮子，而是生活强者。”

目前东城区特殊教育学校现有153名学生。 其中聋子近50人。 其余的是智障人士，年龄从6岁到20岁。

由于残疾学生的异常行为，学校老师经常被学生不自觉地打、打、踢，“即使是大伤，也没有一个人抱怨”。 周兵说，在学校老师心中，孩子永远是第一位的。

1995年，中国残疾人联合会与央视合作开设手语翻译栏目“本周”(现在的央视“共同关心”)，周旼在栏目中开始了手语翻译。 之后，她和学校的6位老师承包了央视节目《共同关心》的手语翻译事业。

年全国两会、中央电视台首次引进手语直播，周旷成为第一位手语直播翻译。 之后的十八大，她再次承担了这个重任。 现在，她成了大众最熟悉的手语翻译。

在一次媒体采访中，有记者问周旷:“做19大直播手语翻译对你来说意味着什么？”

周旷说:“是很大的荣誉，在辛苦中有兴奋感。 因为我给了自己挑战极限的机会。 更令人兴奋的是，在国家一级考虑到一群聋子，能让他们最先听到这么重要的声音。 这不仅是听报告书本身，也是传播尊重，这个意义更大。 ”。 (新闻网记者刘尚君)