“燕京理工学院副校长刘元园：打造高端化、特色化、国际化大学”

本篇文章3871字，读完约10分钟

燕京理工学院副校长刘元园

中央广播电台12月16日，信息年度中广“中国教育+”教育盛典12月16日在北京举行，此次教育盛典以“教育+”的形式展开，将“+互联网”、“+改革”、“+创新”等所有先进可能性结合起来。 知名教育专家学者、教师、教育行业先进人物、网络教育探险家齐聚一堂，回顾2009年教育大事记以及未来教育的快速发展方向和先进理念，探讨中国教育领域的快速发展及其在中国教育机构教育改革过程中的责任和意义。 中央人民广播电台将与中国教育界领导人合作，就教育热点问题进行交流信息表达。

今天我们去了燕京理工学院副校长刘元园，以下是采访的实录。

主持人:各位网友，大家好。 这里是中广《教育盛典》的异地直播间。 现在我们直播间做嘉宾的是燕京理工学院副校长刘元园。 刘老师，你好，和网友朋友打声招呼吧。

刘元园:是的，网友们，大家好。 很高兴来到中央广播电台和大家见面。

主持人:刘老师，首先让我们祝贺燕京理工学院获得“年度中国影响较大的民办大学”的奖项。 请介绍一下燕京理工学院目前的快速发展情况。

刘元园:好的，谢谢主持人。 燕京理工学院是教育部批准的全日制本科水平大学，其前身是中国优秀的独立学院——北京化工大学北方学院。 我们学校区的特点很明显，属于河北省的学校，但位于离首都只有河的燕郊。 燕郊在中国比较有名，特别是北京的副行政区往通州那边走，离我们更近了。 我们燕郊也是京津冀合作、京津冀一体化的核心区域。 我们的主校区位于燕郊国家级开发区，现在占地一千亩，是一所很美丽的花园式校园。

目前，学校有本科专业47个，专业19个。 我们学校在校生2万多人，已经培养的毕业生33000人，为国家培养的应用型人才也有这样的队伍，用我们自己老师的话来说，应该说已经桃李满天下了。

主持人:我们学校的规模也很大。 现在是互联网融合迅速发展的非常大的时代，各行各业都渗透着大数据。 我们中央人民广播电台“教育盛典”的主题是质量、改革和创新，那么我们现在在质量、改革和创新三个方面有那些计划和措施呢？

刘元园:是的，正如主持人所说，在网络改革的大潮中，无论从质量还是创新方面，我们中国都经历了猛烈的教育改革。 应该说燕京理工学院在这样的大背景下进行了一系列的改革。 无论如何改革，我认为我们的定位都不会向应用型、创新型人才培养改变。 在这样的培养过程中，我们以培养目标为中心来培养我们的学生。 我们的校训是勤奋的创新、玉成器，其中“玉成器”是我们对学生的期望。 在上大学之前，我们把他比作很朴素的圆石和普通的玉，经过大学四年的雕刻，把他比作美丽的“玉器”，也就是成才，这是我们的校训。

我们表示，在这整个过程中，我们的应用型人才培养也应该不断修改，创新我们的培养方案和方向，就像我们最近致力于高端化、国际化方面一样，做了一点事情。 我们在全国高中很少见，在北美，在加拿大设立了海外授课训练基地，创立了第一个中国青年领袖训练营基地。 应该说，我们反对大量资金在那里建设这样的学习基地，有志于领域精英行业，让青年领袖对迅速发展的青年学子进行了这样的训练。 到现在为止，我们的规模已经接近一千人。

为什么他们能达到这样的训练目的？ 因为我们是加拿大的中国青年领袖训练营，整合了所有世界的资源。 例如，我们领域的领导者是整个北美领域的领导者，当然，其中也包括中国人的领导者。 其中也包括他的当地议员和市长。 进入我们的训练基地，谈谈我们青年学子人生成长的经验。 经过这样的训练，我们的学子在成长、成才的道路上应该有很大的推动力。

主持人:是他们的言传身教，对我们学生有帮助。

刘元园:对。 是模范作用吧。

主持人:我们现在也看到我们的教育改革在迅速发展。 例如，各大学都有这种应用型人才的培养方案，对此你有自己的见解吗？

刘元园:我们经过十多年的快速发展，确实从起步的时候我们就从高水平开始，说我们经营着优质的学校。 但是，我们还是要准确我们的定位，培养应用型、创新型人才。 也就是说，我们在关注学生科学研究的基础上，如何成长他的应用型人才的道路，经过四年的学习，才能掌握能力，得到社会的认可。 在这种情况下，应该说我们正在制定整体的培养方案。 例如我们的校企合作这件事，我们学校很重视。 迄今为止，已有近400家公司与我们建立了非常紧密的校企合作模式。 其中有世界五百强的公司，也有中国五百强的公司。 当然，也包括我们环京津冀地区的这些公司。 其中也包括我们的专业培养，我们的方向班。 所有公司的精英、总经理、经营者，甚至包括职业经理，都可以进入学校。 与我们学生真正面对面的交流，才能知道真正的公司需要什么样的人才，第一时间给了我们的学子，让我们的学子，在这四年里他应该学习那些能力，让他进入未来社会。 我觉得现在的我们应该成长改善。

主持人:我们的年快结束了。 你觉得今年燕京理工学院最大的成果怎么样？

刘元园:今后的一年我们收获很多，收获很丰富。 最大的收获，或者说我们至今全校师生津津乐道的是，我们称之为“三连冠”。 什么意思？ 在河北省民办大学的判断过程中，我们已经连续三年获得优秀学校，所以我们叫“三连冠”。 这个荣誉是全校师生共同努力的结果，当然也离不开社会各界对我们的支持。

而且，我们也响应了国家双创的政策号召，今年上半年，在校大学生创业孵化园，被评为河北省省级示范园，得益于学生的创业创新，国家的政策得到了很大的支持。

我们学校去年被河北省评为河北省60多所高校中的10所之一，成为全省高校转型快速发展的试点大学。 到今年11月，我们河北省教育厅、发改委、财政厅各级领导，包括60名河北省高校校长、教务长等专家，小组将来到我们学校参观阶段性转型试点快速发展的成果。 在整个参观过程中，所有的专家、导师都给了我们燕京理工学院很大的赞扬，使我们深受鼓舞。

这些应该是我们的年头，作为要点收获非常大。

主持人:阶段性的巨大成果。

刘元园:对。 结果也很好。

主持人:我知道我们今年也是高中毕业生，有望达到740万人。 那么，在今年高中毕业人数的情况下，你对毕业生、另一个在大学四年学习的学生有一些建议吗？ 或者，你对未来有看法吗？ 请说几句话。

刘元园:这个主题比较大，包括我们在学校和学生面对面交流的时候，本身也划分了就业这个工作。 无论是在学校学习还是在未来走向社会，我们都以培养目标教导我们的学生。 我们经常说“四会五有”。 我们实际上在考虑先做学生，青年学子，或者青年人。 你首先要学习工作，做人，学习，然后与人共存，这就是我们的培养目标之一“四会”。

那个“五有”是什么？ 首先需要感恩的心。 你长大到今天，一定会一起来，无数人会默默地培养和帮助你，所以一定要有感恩之心。 而且要有吃苦的精神，要有博大的心态。 只有有心才能成为事件，无论事件大小，都要胸怀大志成长。 包括双创型在内，必须有创新意识，有创业能力。 这种能力应该包括通过大学学习，社会学习不断积累的这种能力。 所以，我想告诉燕京理工学院的学子，一个是记住学校的校训，一个是我们这个培养目标。 如果能把这些事件一点一点做好，成为现实，学生们未来的道路一定会越来越宽广。

主持人:这也是对在大学的每个大学生很高兴的建议。

刘元园:对。

主持人:因为刚才你说你是分开就业的，所以我想问一下，当代大学生，无论过去还是今年还是下次，他们对就业选择有一些指导和建议吗？

刘元园:是啊。 我认为我们的学生对进入大学学习有一个期望，有梦想。 梦想无论是大梦想还是小梦想，都有梦想，但我希望大家都放下这个梦想，杜绝自己。 我们应该谈大学四年，或者整个学历教育都有终点，但必须杜绝。 学会重新开始。

主持人:这也是出发点

刘元园:对。 那么，这个起点是零起点，所以你必须采取坚定的做法。 请不要长得太高。 我建议我们也先就业，然后选择职业。 现实中，很多人的第一份工作不是你一生的职业。 经过一定的学习积累后，如果发现自己适合做什么，或者对做什么感兴趣，可以进行调整。 但是，最初大学毕业的时候，我们的学子们希望先就业，先进入社会，有学习平台。 这样的成长平台是第一要素，千万不要高骗。

主持人:还是回归本质，踏踏实实。 我们今年，我们学院获得了中央人民广播电台年度受中国影响较大的民办大学。 你对这样的奖项感觉如何？

刘元园:我们燕京理工学院一起来，能取得今天的成果，真的非常感谢。 正因为得到各级政府的支持，包括媒体的支持，我们今天才获得这个奖，我们非常高兴。 确实可以成为我们持续成长的动力。 这些年来，我们教育机构、大学、你们作为媒体，我们大家对国家、民族的使命可能不同，但我们在未来从事着对人有巨大影响的事业。

主持人:对一代人、一代人影响的事业。

刘元园:对。 从事着这样的事业。 我们还希望在未来能与我们的媒体朋友更紧密地合作。 另外，我衷心希望我们的媒体能关注和支持燕京理工学院的迅速发展。 在我们快速发展的过程中，会不断得到媒体和社会各界人士的关注。 当然，我们的成绩也离不开我们全校师生的共同努力。 我们两万多名师生员工经过这样一年的锻炼，经过一代人的努力，我们形成了自己的学校精神，团结奋斗，勇于创新，我们也形成了属于我们燕京理工学院自身的大学优秀文化，提炼出了我们的高端化、国际化。 我真心希望我们的媒体能经常帮助和关注我们。

主持人:我们也祝燕京理工学院未来发展更好。 感谢刘老师在我们的直播期间来到这里，就像你说的桃李满世界一样。

刘元园:好的，谢谢。