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中央人民广播电台9月29日(记者杨静林馥榆)根据中央广播电视总台中国之声《信息与新闻摘要》,庆祝中华人民共和国成立70周年时,国家主席习大大签署主席令,根据全国人大常委会的决定,授予42人国家勋章、国家荣誉称号。 在这次表彰中,包括老师在内是基础教育行业唯一的获奖者,被授予“人民教育家”国家荣誉称号。
1977年,神州大地百废待发,我国的教育事业也迎来了春天。 北京和上海分别在电视上直播中学老师的讲课,之后,当我问出差去上海的同事有什么新的事情时,对方回答说:“大家都围在电视旁边,争着包括老师讲课。”
“备课、听课”是90岁于涵最熟悉的两件事。 从68年开始,她主办的语文公开课超过2000次,已经是教育界的大明星,但她总是说:“当老师很棒。 当老师,当学生良师,可以让许多学生从无知中认识。 所以,我这一生最崇高的目标就是成为合格的优秀教师。 她将成为恩泽莜学生。 如果一个孩子遇到合格的优秀教师,真的很幸福。 ”。
1951年,从上海复旦大学毕业,当历史老师的时候,只用了七年就编了两本历史小册子,那时小李被要求转教语文。 “我不是中文科毕业的,不是科班出身的。 当然,教中文是非常困难的。 我可以在短时间内涉猎中文科的一点课,然后把它读完。 当时我的想法是,我要在上课的时候站着,必须说胸有书,眼睛有人这八个字。 就这样夜以继日地继续下去,哪怕每天都是午夜不睡觉。 ”于伊说。
从事语言教育的第20个年头,1978年,涵意中被选为新中国第一位特级教师。
包括上世纪90年代初,撰写论文的《改革弊端,弘扬人文》,提出了“工具性与人文性的统一是语文学科的基本优势”。 这一观点被用于21世纪语文课程改革的课程标准,深刻改变了我国语文教育的模式。
上海市杨浦高级中学校长衷心敬佩玉青,虽然在三尺讲台上,但包括的总是为孩子着想。 “她站得很高,强调语文是工具性和人文性学科。 老师说的教育人,最根本的是立德塑魂。 她看得很远,她有一句话。 教师的负担,承载着学生青春的岁月,承载着祖国民族的未来。 ”。
如今获得“人民教育家”国家荣誉称号,于涵提醒大家,这是全世界教师的荣誉,即使在三尺高的讲台上,也有千斤重。 “我们国家把自己的未来、自己的希望交给我们的老师,我总是觉得自己有千斤重、肩上的责任很重。 ”
标题:““人民教育家”于漪:三尺讲台系国运”
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