“【两学一做】徐川：把有意义的事做得有意思”

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中央广播电台5月25日(中广记者姚东明杨守华)根据中国之声《信息与新闻摘要》，南京航空航天大学能源动力学院党委副书记徐川围绕“两学一作”的主题撰写了《我为什么加入中国共产党》，为平面媒体 南航的学生们亲切地称之为“川哥”。 请问“川哥”的党课为什么这么“火”？ 16-5-25信息和报纸的摘要全文

“今天我们来一起讲话的主题是纠正党的动机……”这是徐川给学生上的党的课，400多个座位的教室没有空座位，没有座位的人必须坐在台阶上上课。

“如果不信任别人，我还是问问自己，为什么要加入中国共产党？ 所以，我们也可以在这里大胆地说……”

下课后，同学们热情地提问。

学生:我不像你说的那样有任何目的，但是我想入党。 在这种情况下，你让我去看党史党章，我真的有点看不见。

徐川:其实我们需要建立自己的岗位，搞好自己的工作。 我一直主张，包括党史在内，历史是最有趣的。 历史里都是细节，都是故事，都是波澜万丈，都是惊涛骇浪的大事，只是因为你把它当成了冰冷的时间轴线。

能源动力学院二年级学生兰天皓说，高中时为了说明自己的优秀而入党后，进入大学后，对自己入党的动机产生过强烈的怀疑。 最近在徐川微信公众平台发行的浏览量超过10万的“为什么加入中国共产党”一文，给了兰天皓清晰的答案。

兰皓:看了川哥的这篇文案，听了川哥的党的课，渐渐找到了方向，找到了独立思考的生活态度，拥有了这样的生活态度，我相信一点点的问题会在今后的生活中一点点得到解答，我也会逐渐变得更加坚定。

徐川说，无论是上党课，用公众号和学生交流，还是参加学生活动，他都想让学生多做点是做法、学习途径。

徐川:其实处理这个问题的路径才是最重要的。 学生有这样的路径，可以得出越来越多的结论。 我认为这对他们未来的成长更重要。

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:付若愚

关键词:二学一作。 徐川县

说几句话

这几天，中部战区陆军在某步兵旅、某通信团、某集团军所属汽车营等不同类型的部队开展了“两学一作”的学习教育考试，整理了开展学习教育的管道用技，供其他部队参考。

在“两学一作”的学习教育中，一些基层党组织开始在网上进行党章接力活动。 平时敲键盘、偷懒的党员纷纷拿起笔，认真抄写党章，在“微信的力矩”上公布成果。
“南航徐川”成为网红是因为“你为什么加入中国共产党？ 》的复印件。 这篇文章被人民日报、团中央等官员陆续转发，浏览量很快突破10万+，相继被300多个公众号转载，引起广泛关注和话题。